Waldorfpädagogik im Kindergarten

Das Kind in Ehrfurcht empfangen,
in Liebe erziehen
und in Freiheit entlassen.
Rudolf Steiner

Nachahmung und Vorbild

Das kleine Kind lernt durch Nachahmung und aus sich heraus. Es ist auf das angewiesen, was es in seiner Umgebung wahrnimmt an Sprache, Geste, Bewegung, Gebärde, an innerer Haltung der Erzieherinnen, die ihm Vorbild sind.

Rhythmus und Wiederholung

Wir pflegen bewusst den Tages-, Wochen- und Jahrsrhythmus (mit all seinen Festen) gleich bleibend und sich wiederholend. Das wirkt wohltuend und kräftigend auf das Kind und vermittelt ihm ein Gefühl der Sicherheit und Geborgenheit. Das Kind erhält durch Rhythmus und Wiederholung die Möglichkeit, sich vieles genau einzuprägen und so von sich aus zu lernen.

Wie lernt der kleine Mensch?

Der Lernbegriff der Waldorfpädagogik ist ein indirekter. Der Waldorfkindergarten sieht seine Aufgabe darin, das Kind so zu fördern, dass es für seine zukünftigen Aufgaben gestärkt ist. Darum werden im Waldorfkindergarten keine Lernprogramme oder Leistungsorientierte Vorbereitungen auf die Schule durchgeführt.